“六盤紅色先鋒”理論宣講入人心
冬至過后,寒意漸濃,但在固原各地,一股理論宣講的熱流溫暖著千家萬戶。這股熱流的源頭,是寧夏六盤山干部學院、固原市委黨校“六盤紅色先鋒”志愿宣講團。他們以一套“4+N”長效機制為引擎,讓黨的創(chuàng)新理論在固原落地生根、開花結果。
宣講團徹底改變了過去“我講什么你聽什么”的單向模式,轉(zhuǎn)而推出“群眾點餐、黨校配餐”的精準服務。校(院)組織教師深入基層一線,精準摸排干部群眾的思想困惑與知識盲區(qū),在此基礎上精心策劃出一份份涵蓋“理論+實踐”“案例+互動”的“黨課菜單”。在隆德縣鳳嶺鄉(xiāng),楊桂蘭老師用當?shù)叵鑼嵉臄?shù)據(jù)和生動實例,將“中華民族一家親”的故事講得入情入理,讓聽眾在今昔對比中深刻體悟到黨的領導是最可靠的主心骨,民族團結是最美的風景線。這一轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了從“大水漫灌”到“精準滴灌”的跨越,真正做到“群眾有所呼,黨校有所應”。
理論的傳播,關鍵在人。這支宣講隊伍,是由一群執(zhí)著堅守者和朝氣蓬勃的年輕人共同鑄就的。7名平均年齡超50歲的骨干教師,三十年如一日扎根六盤山,他們是理論宣講的“定盤星”。“退休前,我一定站好最后一班崗,繼續(xù)用心用情傳播好黨的‘好聲音’。”王秀琴教授的話語,道出了老一輩學者的執(zhí)著與擔當。與這份堅守交相輝映的,是青春的活力。2023年,由分管副校長王平花任團長、15名高層次人才為主力的“六盤紅色先鋒”志愿宣講團成立,成為理論武裝的“輕騎兵”。他們不僅帶來了融合誦讀、教唱、情景再現(xiàn)的主題黨課,更將中央最新精神第一時間送到基層。不久前,青年教師蒙蕾蕾在原州區(qū)三營鎮(zhèn)宣講黨的二十屆四中全會精神時,將“推進鄉(xiāng)村全面振興”的宏大命題,巧妙轉(zhuǎn)化為“社區(qū)養(yǎng)老服務模式如何創(chuàng)新”等身邊話題,讓村民聽得懂、用得上。
一場場成功的宣講,背后是科學機制的保駕護航和形式上的大膽創(chuàng)新。宣講團構建了定期培訓、集體備課、評價反饋、考核激勵的“四項機制”,形成了“能力提升——內(nèi)容優(yōu)化——效果跟蹤——動力激發(fā)”的全鏈條管理體系,確保宣講工作不是“短期行動”,而是“長期事業(yè)”,讓紅色宣講“常講常新、常新常熱”。為了讓理論真正入腦入心,宣講團突破了“單向灌輸”模式,以“說、唱、講、寫、談”將理論與文藝深度融合。紅色歌曲教唱傳遞信仰力量,方言土語講述惠民政策,情景短劇還原歷史場景……宣講從“照本宣科”變?yōu)?ldquo;身臨其境”,從“理論術語”轉(zhuǎn)化為“鄉(xiāng)音土話”,讓干部群眾“愿意聽、記得住、用得上”。
截至目前,宣講團已開展線下宣講266場,受眾2萬余人。(記者:蔡雪莉)
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