黨的十九屆六中全會(huì)大家談 (七)
固原二中英語教師張海萍:作為一名英語老師,將深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆六中全會(huì)精神,在今后工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真教學(xué),在關(guān)注學(xué)生成績(jī)的同時(shí),多關(guān)注學(xué)生心理健康,關(guān)愛每一名學(xué)生,讓他們?cè)诳鞓泛徒】档沫h(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
西吉縣王民鄉(xiāng)二口村趙學(xué)軍:通過學(xué)習(xí)六中全會(huì)精神,使我更加堅(jiān)定、更加自覺地踐行初心使命,在新時(shí)代新征程中展現(xiàn)新氣象新作為。將組織黨員干部群眾不斷學(xué)習(xí)六中全會(huì)精神,把使命扛在肩上,擼起袖子加油干,堅(jiān)定不移跟黨走,真抓實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng),進(jìn)一步夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)成果,做好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的有效銜接,帶領(lǐng)村民不懈努力,共同致富,向黨和人民交上優(yōu)異的答卷。
彭陽縣科協(xié)虎威:作為一名科技工作者,我將進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)發(fā)揮科協(xié)的橋梁紐帶作用,圍繞中心、服務(wù)大局,在科技助力鄉(xiāng)村振興上謀新思路、在深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略上想好點(diǎn)子、在加快提升全民科學(xué)素質(zhì)上下狠功夫,做好自己的本職工作。
隆德縣水務(wù)局陳凱:作為一名水務(wù)工作者,我要發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的精神,以舍我其誰的使命感和時(shí)不我待的緊迫感,盡己所能,全力做好水務(wù)工作。學(xué)習(xí)貫徹好六中全會(huì)精神,持續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和黨史學(xué)習(xí)教育貫通起來,從黨的百年奮斗歷程中汲取智慧和力量,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華。
固原一中何成江:學(xué)校教育肩負(fù)著為黨育人、為國育才的神圣使命,我要牢記習(xí)近平總書記教誨,增強(qiáng)教育使命感,咬定青山不放松,緊盯目標(biāo)快步走,把初心和使命變成教育教學(xué)神圣職責(zé)的原動(dòng)力,不懈奮斗,走好新時(shí)代新的長征路。
市科協(xié)田建明:我們要不忘初心、牢記使命,大力弘揚(yáng)實(shí)事求是、實(shí)干苦干精神,團(tuán)結(jié)一心、擔(dān)當(dāng)作為,把六中全會(huì)精神融入到“四服務(wù)”各項(xiàng)工作中,做到學(xué)用結(jié)合、知行合一。在新的趕考路上,以更加飽滿的政治熱情、工作激情,夯實(shí)科協(xié)基層組織基礎(chǔ),推動(dòng)六中全會(huì)精神在科協(xié)系統(tǒng)落地生根、開花結(jié)果。
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