200名師生共赴“科技+農(nóng)耕”研學之旅
9月25日,原州區(qū)“科技賦能振興路·農(nóng)耕探源啟新智”融合研學活動在市科技館、原州區(qū)開城鎮(zhèn)雙泉村科普教育基地依次開展,來自原州區(qū)第七小學教育集團和原州區(qū)第十七小學教育集團的200名師生共同參加。
在市科技館,師生們體驗汽車模擬駕駛,親手做空氣炮實驗,科技探索的興趣和創(chuàng)新思維被充分激發(fā),動手能力也得到鍛煉。在雙泉村科普教育基地,大家走進農(nóng)耕展館,聆聽指導老師分享中醫(yī)知識,師生們共同制作艾草薄荷香囊、艾草錘,并在指定種植區(qū)親手栽種“景天”盆栽;在基地的食用菌溫控大棚中,師生們觀摩了香菇菌種培育,了解溫度、濕度調(diào)節(jié)系統(tǒng)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上的應用。
此次研學活動采用跨?;旌戏纸M模式,覆蓋“科技+農(nóng)耕”研學活動全流程,促進了城際學生間的交流融合,也為校際教學教研提供了助力。“科技館與農(nóng)耕展館的沉浸式體驗打破了學科壁壘,讓課本知識變成現(xiàn)實認知。”原州七小教師高敏表示,這種創(chuàng)新教學模式,有效培養(yǎng)了學生的科學素養(yǎng)與科技興農(nóng)的社會責任感,同時突破了課堂圍墻,成為“雙減”背景下實踐育人的鮮活樣本。(實習生:張倩 趙金旭 記者:馬靜)
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