三位校友眼中的西吉中學(xué)八十年
在“最不適宜人類生存”的旱塬上,有一盞燈,在1945年的風(fēng)雨中被點亮。她給生活在這里的人們帶來了溫暖和希望,她就是西吉中學(xué)。八十年來,一屆屆西吉中學(xué)學(xué)子堅守初心,不畏艱難,用教育之光照亮山里娃的漫漫求索路;八十年來,一屆屆西吉中學(xué)學(xué)子用智慧澆灌事業(yè),用擔(dān)當(dāng)回饋社會,以卓越成就詮釋了西吉中學(xué)“艱·卓”精神的真諦。作為西吉中學(xué)學(xué)子,此刻回望那段崢嶸歲月,記憶的褶皺里,那盞燈的光芒依然明亮——
師者如光 照亮山里娃的求索路
79屆校友高溥,曾任原蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長,二級教授,第六屆黃炎培職業(yè)教育獎杰出校長獎獲得者。

重回西吉中學(xué),高溥的眼里噙滿淚水。不禁感慨道,母校已發(fā)生了翻天覆地的變化,硬件設(shè)施與校園環(huán)境不亞于城市中學(xué),這正是偉大時代給予山區(qū)學(xué)子最珍貴的福祉。
回顧求學(xué)歲月,高溥深情地回憶起恩師的無私奉獻(xiàn),是恩師開闊了他們的視野,提升了他們的認(rèn)知。陳克義老師通過“聽墻角”,了解學(xué)生所思所想,除了吃飯和睡覺,把所有時間都花在了學(xué)生身上。當(dāng)時老師沒有考核和獎金,以沉甸甸的責(zé)任與崇高的使命全身心托起并成就了學(xué)生。王若菡老師在1977年春季學(xué)期尚未結(jié)束時就看到了恢復(fù)高考的曙光,不斷鼓勵學(xué)生上高中、考大學(xué),為他們指明了人生航向。劉珊老師給他輔導(dǎo)功課,每次都是半小時甚至一小時,記得有一次,輔導(dǎo)時過于專注,老師不滿周歲的孩子一不小心從床上掉了下來。馮建華老師遇到教學(xué)難題,便和愛人徹夜攻關(guān),只為第二天能給學(xué)生一個滿意的解答……
談及當(dāng)年的艱辛求學(xué)路,高溥記憶猶新:同學(xué)帶到學(xué)校的口糧總是只有煮洋芋、幾根蔥和一點鹽,這在當(dāng)時算不錯的口糧,因為許多同學(xué)連鹽都吃不到。然而,他們并未覺得苦。特別是在學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍的過程中,住農(nóng)場、種土豆、拔麥子、學(xué)農(nóng)機……雖然條件艱苦、食物匱乏,但那時的每一天,都洋溢著純粹的快樂。
展望未來,高溥滿懷期待:期待母校堅守優(yōu)良傳統(tǒng)與樸實學(xué)風(fēng),堅持文化育人與精神成人,重視音體美教育,不斷滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界;期待母校老師繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神,精心育人,助力成才;期待學(xué)弟學(xué)妹學(xué)會勞動,學(xué)會吃苦,在磨礪中不斷充實和完善自我。
時空對比 一所中學(xué)的時代跨越
80屆校友劉文英,曾任寧夏廣電傳媒集團黨委書記、總經(jīng)理。

重返西吉中學(xué),萬千感慨涌上心頭?;貞浤菚r的校園,面積僅有70多畝,校舍破敗,還是土坯房,窗戶沒有玻璃,只能靠糊紙擋風(fēng),冬天靠燒煤爐取暖,爐火微弱,師生經(jīng)常被凍得手腳生瘡。煤油燈下苦讀的身影歷歷在目,第二天一覺醒來鼻孔里黑乎乎的東西記憶猶新。住宿的地方全是大通鋪,有時半夜起夜后再回去便找不到睡的地方了。每天吃得更是簡單,撒把鹽的洋芋菜,有時還能見到老鼠肉。同學(xué)們唯一的“交通工具”就是兩條腿,每周回家往學(xué)校帶一次饃饃,沒過幾天,饃饃已經(jīng)變得發(fā)霉變味。
現(xiàn)在的母校占地400余畝,規(guī)模之大、氣象之新,遠(yuǎn)非當(dāng)年可比。教學(xué)、生活、運動設(shè)施一應(yīng)俱全,環(huán)境優(yōu)美,處處彰顯著時代氣息。
何其有幸,當(dāng)年他遇到了亢學(xué)坤、路廣義等恩師。至今還記得老師親自刻蠟版、推油墨滾輪,只為及時趕印那一頁頁珍貴的補充講義的情形;至今記得老師放棄休息、無償輔導(dǎo)的執(zhí)著身影。
何其有幸,80屆學(xué)子沒有辜負(fù)母校的栽培、恩師的教誨,沒有辜負(fù)自己的青春選擇。西吉中學(xué)“艱·卓”精神成就了他們,他們中走出了科學(xué)家、公務(wù)員、企業(yè)家等,也有扎根鄉(xiāng)土的新一代農(nóng)民。歲月流轉(zhuǎn),他們身上依然深深烙印著母校賦予的精神底色,困境中不屈不撓,順境里堅守初心。
未來光譜 讓教育之光照得更遠(yuǎn)
83屆校友張曉林,曾任寧夏水務(wù)投資集團有限公司黨委委員、紀(jì)委書記。

邁入西吉中學(xué),感覺就像回家一樣。他深情地追憶道,李世強老師的為人處事、言傳身教對他影響深遠(yuǎn),老師雖是草根出身,其獨特的教學(xué)風(fēng)格能夠吸引學(xué)生;同桌高英勤奮好學(xué)、樂于助人,后考入中央民族大學(xué)……
如今,母校運動場館齊全,包括2個體育館、11個塑膠籃球場、2個標(biāo)準(zhǔn)化足球場、4個標(biāo)準(zhǔn)化排球場,還有400米標(biāo)準(zhǔn)化跑道的塑膠田徑場。曾幾何時,母校的土操場上,刮風(fēng)一身土,下雨一腳泥。
母校教學(xué)設(shè)施完備,既有教學(xué)樓、實驗樓、教研綜合樓、科技藝術(shù)樓等,又有智慧教室、理化生實驗室、美術(shù)室、地理教室、歷史教室、錄播室等。曾幾何時,教室里全是破舊的桌椅,且桌椅腿腳不全,不僅坐上去咯吱作響,有時候還會把同學(xué)摔個跟頭。
當(dāng)?shù)弥感D書館擁有20.2萬冊紙質(zhì)藏書,師生還可閱讀海量電子書時,張曉林不禁感慨,當(dāng)年課外書是稀罕物,全班同學(xué)搶著看一本,哪個同學(xué)要是有一本課外書,大家便互相借著抄寫,真正應(yīng)了那句“每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還”。

現(xiàn)在,母校生活配套設(shè)施齊全,建有5幢學(xué)生公寓和2個學(xué)生餐廳。當(dāng)年,全校就只有一個水龍頭,喝水的同學(xué)排成長龍,半蹲著用嘴巴含著水龍頭,咕咚咕咚地灌一通。(通訊員:崔天祥 圖片:西吉中學(xué)微信公眾號)
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