十年“精剪”育新苗 涇河源鎮(zhèn)中心小學十年傳承非遺剪紙文化
?“文化傳承要從娃娃抓起,看到熱愛剪紙的孩子們,就看到了非遺文化傳承下去的希望!”5月8日,在涇源縣涇河源鎮(zhèn)中心小學剪紙教室內(nèi),61歲的自治區(qū)級非遺剪紙項目傳承人于福琴看到滿教室的學生開心地說。近10年來,每周一次的剪紙課已成為這所百年老校最受歡迎的課程之一,稚氣未脫的學生從于福琴手中接過文化傳承的接力棒,創(chuàng)作的精美作品掛滿了墻。
涇河源鎮(zhèn)中心小學始建于1906年,百年積淀讓學校對傳統(tǒng)文化教育十分重視。為了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,2016年,得知自治區(qū)級非遺剪紙項目傳承人于福琴剛好居住在涇河源鎮(zhèn)澇池村,離學校較近,學校便邀請她為學生授課。
剛開課,不少學生主動來上課,課程首期人數(shù)有80多人,一間教室都擠不下。學生濃厚的學習興趣讓學校最終選擇將剪紙作為非遺特色課,同時,于福琴也被學校聘請為專職美術教師,她十分珍惜這次重返校園的機會,擔起了弘揚傳統(tǒng)文化的責任。剪紙涉及繪畫、剪、刻等技藝,要向?qū)W生系統(tǒng)地傳授這些知識,就要擺脫民間簡單的一對一教學方式。在自治區(qū)教育廳和學校支持下,于福琴多次前往江蘇南京等地進行剪紙文化相關培訓,提高理論素養(yǎng),適應學校的教育模式?;貋砗?,她將所學的知識運用到教學中,首先講解剪紙作品的符號元素和文化含義,再循序漸進傳授剪紙技藝,使這一課程更全面,也便于學生理解。
為了將非遺剪紙課持續(xù)開展下去,學校歷任校長都將其納入課后服務體系,鼓勵師生創(chuàng)作剪紙作品,支持他們參與各類作品展,不斷增強學生自信心。學生對非遺文化的認識不斷加深,同老師共創(chuàng)了許多優(yōu)秀作品,內(nèi)容涵蓋巍峨雄壯的六盤山、活潑可愛的動物和生動逼真的人物肖像等。2021年,學校的作品在全區(qū)第七屆中小學生藝術展演中榮獲藝術實踐工作坊小學組三等獎。
此外,課程也為學校贏得了諸多榮譽,2020年,學校被教育部評為“第二批全國中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳承學校”;2022年,被固原市文化旅游廣電局確定為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目——剪紙”傳承保護基地。非遺剪紙課培養(yǎng)了深厚的師生情誼,時常有畢業(yè)生返回母??赐诟G伲c她交流剪紙技藝。
涇河源鎮(zhèn)中心小學教務主任馮倩告訴記者,今后學校會將非遺剪紙課長期開展下去,挖掘更多有天賦和興趣的學生,讓非遺文化與教育結合得更加緊密,將非遺文化更好地傳承下去。(記者:蘭婷婷 趙昱杰)
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